Bir yerleşim yerinin geleceğini yalnız nüfusuyla, binalarıyla veya ekonomik büyüklüğüyle değerlendirmek mümkün değildir.

Asıl belirleyici unsur, orada yaşayan insanların önlerinde hangi fırsatları gördüğüdür.

Özellikle gençler için bu mesele daha da önemlidir.

Büyükşehirlerde yaşayan bir genç, farklı eğitim kurumlarına ve meslek çevrelerine daha kolay ulaşabilir. Küçük ilçelerde ise aynı imkânları bulmak her zaman mümkün olmayabilir.

Fakat teknoloji bu eşitsizliği azaltabilecek yeni kapılar açıyor.

Bir bilgisayar, güvenilir internet bağlantısı ve nitelikli bir eğitim programı, uzak bir ilçede yaşayan gencin farklı dünyalarla tanışmasına yardımcı olabilir.

Elbette mesele bilgisayar sayısını artırmaktan ibaret değildir.

Bir genç öğrendiği bilgiyi nerede kullanacağını bilmiyorsa, aldığı eğitimin ekonomik karşılığı sınırlı kalabilir.

Bu nedenle eğitim ile çalışma hayatı arasında güçlü bağlantılar kurulması gerekiyor.

Olur gibi ilçelerde mevcut kamu tesislerinin bu anlayışla değerlendirilmesi, üzerinde düşünülmeye değer bir imkândır.

Burada bir başka sorumluluk da kamu maliyesi bakımından karşımıza çıkıyor.

Yapılmış bir yatırımın kapısından kaç kişinin girdiğini saymak yeterli değildir. O yatırımın insan hayatında neyi değiştirdiğini de anlamak gerekir.

Bir gencin yeni beceri kazanması, bir işletmenin ihtiyaç duyduğu çalışanla buluşması veya bir öğrencinin ileri eğitime yönelmesi gerçek birer kazanımdır.

İlçelerin geleceğini yalnız büyük yatırımlarda aramamak gerekiyor.

Bazen mevcut bir binanın içinde açılan yeni bir eğitim fırsatı, bir gencin hayatında çok büyük bir değişimin başlangıcı olabilir.